初心遇童心，实习助成长
日期：2024-06-06 作者：杨应哲 来源： 浏览量：1
为提高学前教育专业及实践教学的有效性、提升学前教育专业的人才培养质量，2024年4-6月，我院22级学前教育专业16个班级651名朝气蓬勃的学生进行了岗前教育实习。
本次实习的组织形式分为三阶段。
第一阶段（实习正式开始前的一周内），实习前动员、培训。
第二阶段（各班实训周），跟班观摩，备课试讲。
学生早晚由校内指导教师接送，保证安全。
了解实习园所的管理制度和对幼儿教师、保育员的工作要求
协助和观摩幼儿教师、保育员的教育教学活动
第三阶段（实训周结束后的第一周），撰写实习总结。
我校学生在岗前教育实习期间表现出了认真、负责、敬业的精神和态度。他们积极参与到幼儿园的日常工作中，从观摩、辅助到实践，充分发挥了专业素养和实践能力。通过本次岗前教育实习，学生不仅提升了专业技能，更加深了对学前教育职业的理解和热爱。实习过程中幼儿园园长和老师们的正面反馈，也是对我校学前教育专业教育质量的最好证明。学前教育专业教师团队将继续秉持“诚以载道，学以致用”的校训，为社会培养出更多优秀的学前教育专业人才。（图/文：杨应哲）
?
- 上一篇：校园联手，学生下园开启实践新篇章
- 下一篇：楚怡读书行动
