搭建“平台”亮真功
日期：2023-02-14 作者： 来源：学前教育与军体学院 浏览量：529
“一个好的开始就是成功的一半”。2023年2月12日，为充分调动教师积极性，开创“比学赶帮超”的良好氛围。托育教研室主任彭敏组织本室教师在5栋302教室开展了一场别开生面的“集体备课”。
首先，担任《学前儿童语言教育活动设计与指导》、《婴幼儿心理发展》和《婴幼儿疾病预防与护理》等同一门课程的教师进行集体备课，然后按照抽签的顺序进行磨课，最后所有老师针对磨课情况进行逐一讲评，对授课中的优缺点进行系统分析，对授课者提出中肯的建议。
此次活动中，彭敏老师认为在教学中应从学生身边的实例入手，运用案例创设情境，通过讨论、问题、探究等方法，使学生在合作交流中发现问题、提出问题并解决问题，做到理论与实践、态度、情感的有机统一教育理念，不仅真正体现了学生的主体地位，还调动了学生积极性。
? 事后，刘霞老师感慨“在开学之际，教研室组织这么有意义的活动，帮助我们查找了自身的不足，相互学习了各自优长，为新学期开课奠定了良好基础，我们有信心也有能力完成好每堂课，为教研室争光！”
