我院学前教育专业教育技能竞赛实施方案
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为了组织和鼓励学生积极参加2020年湖南省职业院校学前教育专业(含幼儿发展与健康管理专业)教育技能竞赛,进一步促进我校学前教育专业的建设和发展,充分发挥学生学习的积极性,有效提高学生的专业实践能力,根据《湖南省职业院校技能竞赛》等文件精神,结合我院实际,制定本竞赛方案。
一、竞赛组织指导
成立学前教育专业教育技能竞赛领导小组,统一组织实施院级选拔赛,在此基础上进行后期的集训与指导。由学前教育与军体学院推荐 16 名专业教师共同组成评委会。
二、参赛对象
潇湘职业学院幼儿发展与健康管理专业2018级学生(学前教育专业、幼儿发展与健康管理2019级学生暂时不参加本次比赛)
三、竞赛宣传发动与组织报名
(一)宣传发动。学前教育与军体学院根据省赛文件精神,在本院师生中进行宣传发动、组织院内竞赛,在此基础上推荐选手参加省级比赛。
(二)组织报名。请2018级幼儿发展与健康管理专业班级的班主任、任课教师在本班学生中做好竞赛宣传和发动工作,组织和推荐符合条件的学生积极报名。原则上,每个班级限报2人。报名截止时间:2019年11月21日下午。没有按时报送参赛选手名单的,视为自动放弃参赛机会。
(三)报名方式。以班级为单位,在11月21日下午 6:00 前,由各班班长将参赛选手名单发至苏丹阳老师邮箱,E-mail:847832052@qq.com;联系电话:18373819516。
四、竞赛内容和方式
(一)竞赛内容
根据《湖南省职业院校技能竞赛》文件规定和幼儿园保教工作基本规范,结合我院教育实际情况,确定如下竞赛内容:
1.幼儿园教育活动的五大领域内容进行教学设计与多媒体课件制作、片段教学(10分钟)以及说课;
2.幼儿故事讲述;
3.幼儿歌曲弹唱与歌表演;
4.命题画(油画棒)。
(二)竞赛方式
1.竞赛方式:首先学生选手根据竞赛内容做好相应的准备,参加分项目的比赛。
设如下竞赛项目组:
分项目一:幼儿园教育活动设计
分项目二:幼儿故事讲述
分项目三:幼儿歌曲弹唱与歌表演?
分项目四:命题主题画
2.竞赛要求:报名参赛选手需加入2019潇湘学前教育技能竞赛微信群,自行准备U盘、铅笔、图画纸、橡皮擦、油画棒、黑色勾线笔,组织单位会准备电脑、美术材料些许。
3.竞赛时间安排
时间 | 内容 | 地点 |
11月20-22日 (准备) |
2.幼儿故事讲述 3.幼儿歌曲弹唱与歌表演 4.命题主题画 | 自定 |
11月23日 8:30-12:00 14:00-17:00 (比赛) | 比赛项目:幼儿园教育活动设计与多媒体课件制作、片段教学、说课。 | 5栋教学楼: 候考:201教室 准备:202教室 竞赛:203教室 |
11月23日 8:30-12:00 14:00-17:00 (比赛) | 比赛项目1:幼儿故事讲述 比赛项目2:幼儿歌曲弹唱与歌表演 比赛项目3:命题主题画 (组织单位准备竞赛内容,学生抽取竞赛内容) | 4栋教学楼 幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱比赛教室:504、506教室 命题主题画比赛教室:502、505教室 |
注:请参赛选手将制作的PPT 和教学设计于 11月 22 日 17:00 前发送到苏丹阳老师QQ 邮箱:847832052@qq.com
4.竞赛评分方法:分项目比赛和评分,评分采用百分制,去掉 1 个最高分,去掉 1 个最低分,以平均分作为选手最后得分;再将各分项目比赛得分按比例折算成总分。
五、奖项设置与省赛选手推荐
本次竞赛设一等奖2个、二等奖 3 个、三等奖5个,颁发院级荣誉证书。
获奖的10名学生作为参加省赛的候选人,参加学院组织的集中培训,经过淘汰赛,最终由评委、指导老师推荐3名选手组成代表队参加省赛,并确定 1 名领队和2名指导教师。在省级比赛中获奖学生及指导老师的奖励,按学校规定的学科竞赛相应类别进行计算。
六、技能竞赛领导小组及评委
顾问:周莹、徐建东
组长:苏丹阳
副组长:李应华
成员:张伟、谷婧、胡柳、罗梦琳、黄黎、周敏、邓丽君、宋美兰、谭佳莉、唐薇、杨东凤、章帅、喻馨怡、郭宇飞、李良洁
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附件1 《湖南省职业院校技能竞赛》学前教育专业教育技能竞赛专门赛项设置
附件2? 潇湘职业学院学前教育专业教育技能竞赛报名表
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???????????????????????????????????????? 学前教育与军体学院
学前教育专业技能竞赛领导小组
???????????????????????????????????????? 2019年11月18日
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附件1:
《湖南省职业院校技能竞赛》学前教育专业教育技能竞赛专门赛项设置:
项目 1:幼儿园教师综合技能测评(基本功)
运用相关的知识与能力,表达对素材、作品的理解,表现出较强的儿童意识,作品适宜幼儿欣赏与学习。
项目 1-1:幼儿园保教活动课件制作
运用现代教育信息技术手段,制作保教活动辅助课件。项目提供包括图片、文字、
视频等在内的素材包。
项目 1-2:幼儿故事讲述
运用口语表达对文学作品的理解,考查语言表现力。
项目 1-3:幼儿歌曲弹唱与歌表演
运用弹唱技能与歌表演表达对作品理解,考查音乐表现力。两个项目运用同一音乐素材,故组合呈现。
项目 1-4:命题画(油画棒) 运用油画棒绘画技能表现命题内容,考察美术表现力。项目提供主题内容 和绘画工具(8 开图画纸、2B 铅笔、高级绘图橡皮擦,24 色普通油画棒,黑色勾线笔等)。
项目 2:幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评
1.保教活动分析:通过观看视频,对师幼互动中幼儿的心理发展,如认知,情感,意志等心理过程以及个性、社会性发展、学习心理等特点进行分析,并对教师的保教言行进行评价分析,提出建议。项目提供 5 分钟左右时长的师幼互动视频。
2.幼儿教师职业素养测评部分, 50 道选择题和 1 道材料分析题,试题均在大赛试题库软件中抽取,其中选择题包含职业基本素养与保育教育两个类别,根据答题正确率、时间计算得分;材料分析题主要考察选手的职业认知、职业道德和思维品质。答题时间在 40 分钟内完成。
项目 3:幼儿园教育活动设计
该项目以主题为切入点,选手根据给定的素材与幼儿年龄段,进行幼儿园教育活动设计,主要考查选手的主题网络图设计、集体教学活动设计、说课等综合能力。
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附件2:
潇湘职业学院学前教育专业教育技能竞赛报名表
序号 | 姓名 | 班级 | 专业 | 联系电话 | |
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