精研细磨思政教学 取长补短提升能力
日期:2024-10-21 15:06:06 作者:王娟妮 来源: 浏览量:5
2024年10月18日下午,思想道德与法治教研室召开第三次教研活动,本次教研活动围绕教学质量与教学能力,教学效果与教学方法两个主题展开研讨,大家广泛交流意见,教研室主任刘丹老师作总结发言。
一、以实践教学促升教学效果,详细解读了10月份将要举行的“工匠(劳模)故事我来讲”比赛方案,以竞赛形式开展思政课实践教学,要求老师充分调动学生参与思政实践课的积极性、主动性,让学生在参与过程中感受思政教育的力量,享受自主学习的成就感、获得感。
二、为了提升思政课教学质量,每位教师都要做好上公开课的准备,按照拟定时间,精心备课,通过教课,听课,评课,帮助教师意识到问题,学会改进问题,克服教学中的不足,弥补教学能力短板,大家纷纷对王老师月底的公开课如何进行教学设计、选什么样的案例等献计献策,充分体现了德法教研室团结协力,互帮互助的优良作风。
三、研讨会还针对形势政策课的教学内容和方法做了深入探讨,要求每位老师要熟悉讲稿,把控授课时间,做到讲全、讲清、讲透,管好上课纪律,要让学生课前有期待,课后有满足。
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